Нам было важно, чтобы герои нашей школы вызывали доверие и интерес у детей, а не ощущались “нарисованными”. Ирина создала персонажей, которые будто живут своей жизнью — у каждого свой характер, эмоции, интонации. Благодаря этому уроки стали более увлекательными, а родители отмечают, что дети начали воспринимать обучение как игру. Это именно то, что мы искали — живой визуальный язык, который работает на смысл.